声律启蒙朗诵适合穿汉服。汉服的全称是“汉民族传统服饰”,也有人称为汉装、华服、汉衣冠,是由黄帝时期到明末清初期间,汉族以华夏礼仪文化为内涵发展出的民族服...
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【篇一】1、芙(fú)蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。2、鹿柴(zhài)(唐)王维 空山不见人...
本次活动各班精心准备诵读节目,诵读内容分别为:一年级《三字经》,二年级《弟子规》,三年级《论语》。……同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵,形式多种多样:有朗诵、背...
下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。 20、三年级《小学生养成教育三字歌》 男:我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的,...
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押韵,又作压韵,是指在韵文的创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐...
四、瓜 [guā]1、蔓生植物,叶子像手掌,花多是黄色;果实可以吃。2、这种植物的果实。3、姓。组词:苦瓜、西瓜、南...
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