已案例为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析解决问题的实际能力。
可见,教学案例的撰写正是"叙事研究"的一种类型.它需要有目的地对教学过程进行理性的观察和分析,并将教学问题的提出与解决问题的过程完整地叙述出来,体现从具体到抽...
目前,微课制作的形式非常多,可以是教师进行情境性的内容讲解或展示实验教学过程;可以是教师在黑板上或纸上的板书,清晰醒目地展示某个运算推理过程;也可以是通过录...
不一样,情景教学是把要解决的问题置于情景中,帮助寻找解决问题办法的过程。案例教学是对案例进行分析,通过分析总结运用的学习过程。
案例法,小组讨论法,情景模拟法。四、教学过程 环节一:课堂导入 多媒体展示案例:张某和李某合伙偷盗,平分赃款;公交车上的爱心专座;李明的爸爸给学校捐款5万,...
但是现实教学中,很多老师制作PPT的能力不强,单纯把PPT代替传统的板书,没有充分发挥多媒体教学的优势,所以建设团队精品课程显得尤为必要。除了多媒体教学以外,还可...
不要害怕犯错,失败是成长之母,学习PPT制作需要耐心。教学课件PPT模板应该如何制作? 1、先根据自己的需要设计好母版:背景、格式等2、设计好母版以后,打开“文件”-...
一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,一写案例事实,二写案例分析。撰写教学案例,是“讲老百姓自己的故事...
1、情景教学法,是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的PPT图画片,再加上生动的文学语言,并运用音乐的艺术...
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